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Terminologie

Intel­li­gence arti­fi­cielle? Nou­velles tech­nolo­gies? Mais de quoi s’agit-il exacte­ment? Et quelle est la dif­férence entre l’IA, la sci­ence des don­nées et l’apprentissage automa­tique? C’est pré­cisé­ment la ter­mi­nolo­gie qui définit l’ensemble des notions et principes per­me­t­tant de se faire une idée de ce qu’est l’intelligence artificielle. 

En ce sens, l’introduction d’une ter­mi­nolo­gie har­mon­isée est essen­tielle pour jeter les bases du réseau CNAI. Partager un lan­gage et une com­préhen­sion com­munes dans l’administration fédérale facilit­era les échanges d’expériences et de con­nais­sances, au sein du CNAI et au-delà. De plus, il va sans dire qu’une com­préhen­sion com­mune sim­pli­fie la com­mu­ni­ca­tion d’idées, de pro­jets et de ser­vices dans le domaine de l’IA.

Termes importants

DEFRITEN
Daten­wis­senschaftsci­ence des donnéesscien­za dei datidata sci­ence
Gen­er­a­tive KIIA généra­tiveIA gen­er­a­ti­vagen­er­a­tive AI 
kün­stliche Intelligenzintel­li­gence artificielleintel­li­gen­za artificialearti­fi­cial intelligence
maschinelles Ler­nenappren­tis­sage automatiqueapprendi­men­to automaticomachine learn­ing
tiefes Ler­nenappren­tis­sage profondapprendi­men­to profondodeep learn­ing
überwacht­es Lernenappren­tis­sage superviséapprendi­men­to supervisionatosuper­vised learning
unüberwacht­es Lernenappren­tis­sage non superviséapprendi­men­to non supervisionatounsu­per­vised learning
ver­stärk­tes Lernenappren­tis­sage par renforcementapprendi­men­to per rinforzorein­force­ment learning